A Kiskunhalasi Napsugár Óvoda négy óvodából álló intézményegység. Intézményegységünkből 3 óvoda a város központjában helyezkedik el. (Ady Endre Utcai Óvoda, Magyar Utcai Óvoda, Szilády Áron Utcai Óvoda), míg a negyedik óvoda, az Átlós Úti Óvoda a város déli részén található, etnikai kisebbség által sűrűn lakott területen, amely könnyen megközelíthető a szülők számára. Ez a közelség hozzásegíti a családokat, hogy gyermekeiket rendszeresen tudják óvodába járatni. A város nyugati részéről, a kertvárosból, külterületről (Alsó öregszőlők, Felső öregszőlők, Baki kastély, kopolyai útról, stb.) sok kisgyermek jár óvodáinkba.

Az óvodai intézmény személyi ellátottsága számszerűség és képzettség tekintetében megfelel a törvényi előírásoknak, biztosított a pedagógiai célok megvalósítása. A törvényi előírásokat betartva minden óvodai csoporthoz 2 fő felsőfokú végzettségű óvodapedagógus, és 1 szakképzett dajka tartozik, valamint óvodaegységünknél 3 fő pedagógiai asszisztenset alkalmazhatunk. Nevelőtestületünk jól szervezett, összeszokott, igényes nevelőközösség. A szakmai munkavégzés színvonalát nagymértékben befolyásolja a testület szilárd normarendszere, amely hosszú évek alatt csiszolódott össze. A kollégák rendelkeznek a megfelelő szakmai ismeretekkel és magas szintű pedagógus hivatástudattal. Munkájukat nagyfokú lelkesedéssel végzik. Törekednek a munkafegyelem betartására, tartósan távol csak indokolt esetben vannak. A kollégák többletfeladatok elvégzésére motiválhatók, munkaidejükön túl is vállalnak feladatokat a gyermekekért. 

Egy fejlesztő pedagógus segíti mind a 4 óvodában a nagycsoportosok fejlesztését, felkészítését az iskolai életre. Ez nagy segítség az óvodapedagógusok és a szülők számára is. Lehetőség van a személyes kapcsolatfelvételre, a fejlesztő pedagógus által szakmai segítségadásra a szülők részére a gyermekük fejlesztése érdekében. Az intézmény működését segíti még 2 fő szakképzett fűtő- karbantartó, kiknek a munkája szintén nagyon fontos az óvodáink működéséhez. Óvodai egységünknél 1 óvodatitkár végzi mind a négy óvoda nyilvántartását a gyermekekről és a dolgozókról is.

Az intézményben 5 aktívan működő munkaközösség van, melyek a következők:

• Mérés, értékelés munkaközösség

• Egészséges életmód munkaközösség

• Környezetvédelmi munkaközösség,

• Differenciált, fejlesztő munkaközösség

• Óvodai dokumentációkat felülvizsgáló munkaközösség.

Ezekben a munkaközösségekben, szakmai műhelyekben azon dolgoznak a pedagógusok, hogy a gyermekek egyéni fejlesztése még tudatosabb, tudományosabb legyen a legújabb irányzatok adta lehetőségekkel együtt. Az itt folyó munka az óvodapedagógusok nevelő munkájára, mindennapjaikra kihatással van, egymástól sok jó ötletet, tapasztalatot visznek át egymás csoportjaiba.

Intézményünkben a pedagógiai munka a szülők, gyermekek, mint igénybevevők szerint történik. A megrendelői háttér, a szülői igényeknek való megfelelés alapján felül kellett vizsgálni elképzeléseinket és ezeket át kellett alakítani az elvárásokhoz. A szülők igényeit, a fenntartó elvárásait, az általános iskolák kéréseit figyelembe véve rugalmasan alakítottuk ki, fogalmaztuk meg óvodai nevelésünk célját, feladatát. 

Nevelési alapelvünk, hogy a gyermeki személyiséget, elfogadás, tisztelet, szeretet, megbecsülés és bizalom övezze. A komplex hatások érdekében változatos, egymásra épülő tevékenységeket biztosítunk, amely a gyermek spontán érdeklődésére, kíváncsiságára, személyére, érzelmére és megismerési vágyára támaszkodik.

Óvodáink egész napos nevelést biztosító napközi-otthonos intézmények. Jelenleg a csoportok alakítását a mindenkori gyermekek korához, létszámához igazítjuk. 

Fő koncepciónk, az egészséges életmódra és a környezet megismerésére nevelés. E két területet azért választottuk, mert helyi adottságainkból fakadóan itt tudunk a legeredményesebb munkát végezni a szülők bevonásával együtt.

Valljuk: ha testileg, lelkileg, szellemileg egészséges gyermekeket akarunk nevelni, akkor elengedhetetlen feltétele környezetünk megismerése, megszerettetése, és megóvása. Abban az esetben, ha ilyen szemléletben neveljük a gyermekeket, bízunk benne, hogy számukra igazi érték lesz az egészség, és belső igénnyé válik a természet harmóniájának védelme. Ezért az egészséges életmódra nevelés és a környezet megismerésének programja ötvöződik az óvodai nevelésünkben.

- a gyermeki jogok és a gyermeki személyiség tiszteletben tartása;
- a gyermekekkel való fejlesztő, tudatosan tervezett törődés;
- az eltérő fejlődési ütem figyelembe vétele, az egyéni fejlődés biztosítása;
- elfogadás, tisztelet, megbecsülés;
- a törekvés, hogy minden gyermeki tevékenység az egyéni örömön túl a közös élményt erősítse, szolgálja.

„ A korai nevelés a legfontosabb.

    Amit az ember gyermekként lát,

   az segíti egész életében,

  hogy jó felé orientálódjék.”

              ( Brunszvik Teréz)

Óvodánk a városközpontjában helyezkedik el és napközi otthonos nevelést lát el. A nevelő-oktató munkát 4 óvodapedagógus, 3 szakképzett dajka és 1 pedagógiai asszisztens látja el. Munkánkat segíti még heti rendszerességgel fejlesztőpedagógus, logopédus, gyógypedagógus.

Intézményünk önkormányzati óvodaként 2 vegyes életkorú gyermekcsoporttal működik. Gyermekeink többsége hátrányos helyzetű, a város nyugati részéről és ahhoz kapcsolódóan a környező tanyavilágból járnak óvodánkba.

Pedagógiai programunk tükrében a környezet megismerése, megóvása és az egészséges életmódra nevelés a fő feladat.  Célkitűzéseink egy gyermekközpontú, minden területen az óvodás korosztály érdekeit és felzárkózását szolgáló intézmény működtetése és a gyermeki személyiség olyan szintű kibontakoztatása, amire építeni lehet a későbbi életszakaszban is.

Óvodánkra a nyitottság jellemző, a szülők betekintést nyerhetnek a csoportokban folyó nevelőmunkába. Legalapvetőbb módszereink a napi szintű kapcsolattartás, nyílt nap, fogadó óra, szülői értekezlet, ünnepélyek, rendezvények, kirándulások.

Elnyert címeink: „ZÖLD ÓVODA”   

                            „MADÁRBARÁT ÓVODA”

,,Egy magocska jó helyre ültetve, megfelelően táplálva sudár fává terebélyesedhet, 

rossz körülmények közt pedig csenevész bokrocska marad.”

Szendi Gábor

Kedves Szülők! 

Köszönjük, hogy érdeklődnek óvodánk iránt! Engedjék meg, hogy néhány szóban bemutassuk óvodánkat.

Két csoporttal működünk: kis-középső vegyes csoport, melyben a játékos ismeretszerzés mellett a magyar nyelv gyakorlása és a szocializációs képességek fejlesztése szerepel kiemelt feladatként, valamint a felzárkóztatási programok magas szintű megvalósítása. A nagycsoport emellett a hatékony iskolára való felkészítést célozza meg. Lényeges számunkra a családias, szeretetteljes óvodai légkör biztosítása, olyan harmonikus és egészséges környezet megteremtése, ahol minden gyermek jól érzi magát.

Csoportszobáink tágasak, világosak, esztétikusak, és a gyermekek igényeinek megfelelően vannak berendezve. Udvarunkon új, modern játékok találhatóak, mászókák, csúszdák, hinták, babaház, és egyéb játékeszközök szolgálják a gyermekek mozgásának fejlesztését.

Szakmai munkánk biztosítéka, hogy a gyermekek életkorához igazodó tárgyi feltételekkel és gyermekszerető, nyitott, jól képzett munkatársakkal rendelkezünk. Az óvónők munkáját szakképzett, kedves, odafigyelő dajkák segítik. Nevelőmunkánk során célunk, hogy örömteli tartalmas óvodáséletet biztosítsunk gyermekeinknek, és a családokkal együttműködve a gyermekekből a világra rácsodálkozni tudó, nyitott, érdeklődő, harmonikus személyiséget neveljünk. A szülőkkel partneri kapcsolatra törekszünk, tekintettel vagyunk a családban kialakult kulturális, világnézeti, etnikai hagyományokra.